走班排课系统在高考改革中发挥哪些作用？

自从实施高考改革后，各校都在思考着，面对流动性的课程，到底要怎么排课，才能做到有序不乱，并且还要满足学生的不同需求，这也是当下学校最为头疼的事。

在智慧校园解决方案的构建里，走班排课系统让改革后的高考教学成为了可能，它打破了传统的固定编班、统一开设课程的教学秩序，建立了行政班与教学班并存、必修课与选修课兼有、师生双向选择的新秩序，让校园里的教学有序的进行，对教学来书是一次质的飞跃。

高考改革后的6选3课程

在传统校园里，由于场地以及师资的限制，教学资源都是像主要科目、考试科目偏移的，而且上课的范围也很集中，都是以固定班级的形式来开展教学，追求统一的教学进度。这样不但阻碍了自主学习能力的提升，而且对教学水平的提升也存在一定的局限性。从而走班排课的出现让学校在面临高考改革的窘境中，得到了又一次的发展，抛开高考改革，走班排课系统在对平时的教学中的意义是深远的。

第一，促进学生们的学习成绩，使得学生成绩有一个良好的发展。许多家长都会担心自己的孩子学习成绩不好跟不上其他同学的步伐，或者担心自己的孩子成绩很好但是老师为了照顾到其他同学使得教学缓慢，导致自己的孩子成绩得不到一个有效的提升。那么走班教学将可以很好的解决这一个问题，学校可以根据学校摸底考试的结果对学生进行不同的授课方式。然后根据学生的情况进行不同的教学模式，充分做到因材施教，同时在每个学期末进行新的摸底考试，对学生的能力进行一个新的评估，在进行新的调整，这样做可以让学生们得到最适合的教学方式。

第二，对学生的心理健康有个好的发展。在传统的教学模式下，有的学生始终落后于其他的同学，教学知识无法及时掌握，跟不上老师的教学步骤，这将会对这部分学生的心理产生严重的打击，强化了这些同学学习的挫败感和边缘化。走班教学以后，教师根据班级的学生进行合适的教学模式，从被动学习到主动学习，积极性的提升，这些良好的提升都将有利于学生的心理健康发展。

除此之外，就目前来说，走班排课系统主要是为了高考而服务，把繁琐的教学方式从最初的人工解放出来，能够有序的开展教学，学生每天根据课表到相应的班级去学习，结束之后再回原班级，这样一来，不仅让提高了学校的管理效率，也促进了教学的提升。