多媒体教学软件帮助课程更立体化

我们都知道中小学的课程都是一些常规的科目，在教学设备上也没有什么特殊的要求。可是到了高中或者大学以后，就会有一些特长课，像音乐美术等这样的课程。

在课堂上老师除了要讲解音乐作品所产生的时代背景、作者生平、作品的风格、乐队组成以及作品的曲式分析，展示乐曲谱例及相关图片等。然而，传统的教学方式和手段很难在有限的课时内完成这些教学内容。

这也是多媒体教学软件在教学中占有举足轻重位置的原因，可以极大的扩展授课知识，丰富了教学手段和教学资源，提高了学生学习的兴趣。尤其是对音乐美术这样比较特殊的课程来说，可以有效地促进了教学质量的提高，其优势表现在：

第一，音乐文件播放快捷方便，由于传统存储媒体是录音磁带和录像带，总会出现这样或者那样的问题。而利用计算机多媒体教学软件就可以避免很多问题的出现，可实现在播放进度条可轻松、快速地对任意一个文件进行快进、快倒、片段播放等操作，可以根据教学需要无限次地重复播放，还可以利用一些软件对音频和视频文件进行编辑、剪裁，自己制作出所需的音乐片段。多媒体辅助教学系统能够方便、快捷地播放和处理音乐文件是传统媒体所不可比拟的。

第二，有利于提高课堂教学效率，在课堂教学中，往往需要展示大量的文字内容，传统的教学手段只能通过板书和教师口头讲授，但由于板书的容量有限，且书写比较费时费力，有很多内容不得不忍痛割爱。而多媒体教学的信息量较大，节省了教师的板书时间，授课速度相对较快，能够利用有限的时间让学生得到更多的文字信息，有效地扩大了教学信息量，使课堂教学效率大大提高。与此同时，由于教师在课堂上的劳动强度大大减轻，从而能够有精力更为集中地把握住每一个教学细节。