​新高考政策来临 走班排课系统成各学校刚需

        新高考为基础教育界带来了许多带来一系列的需求变化，尤其是由于原有的固定行政班模式被打破，采用大规模的选课走班分层教学成了学校不得不迈出的第一步，这就使得“走班排课系统”成为了学校刚需。

       根据高考方案，与以往的文理分科不同，2018级高一新生除语文、数学、外语三科统考科目外，还需在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这六个学科中选考三科，计入高考成绩。

       “6选3”为学生提供了总计20种选课组合，更好地满足了学生的个性化选择需求。但同时，自由组合选课带来选课走班这种教学新形式，也对学校课室等硬件设施配备、师资配备提出了更高的要求。

       走班排课的实施，学生该如何选课

       随着互联网时代的不断发展，如今互联网已经可以帮我们做许多的事情，在教学领域也是被广泛使用，如成绩的查询，中高考的志愿填写，大学选修课的抢课。因此当学校开展走班教学后，同样可利用互联网的力量，可以像大学抢课的方式让学生们在一个时间内进行课程的选择（当然这里就不是抢课了）。这样将大大增加操作的速度，提高选课效率，一个通知，一次选课，智能统计，精准分析，这将大大帮助学校教务人员的分类，同时也方便在指定的时间内方便学生进行选课的修改。

       走班排课的优势

       1、优化教学资源，满足学生发展需求

       系统支持模拟排课，通过对学生选课的提前摸底，达到优化教学资源的目的；通过各学科分类别、分层次的多样化课程内容，满足了学生个性化发展需要。

       2、一键生成课表，提高课表生成效率

       按照教学计划、排课规则等课表生成条件，自动排除排课冲突，一键生成走班课表、行政班课表，并支持手机端APP、智能班牌系统课表的直观展示。

       3、提高系统扩展性

       选课走班系统，可以更灵活地、更快速地响应学校不断变化的业务需求，可以实现与学校智慧校园的无缝对接，达到数据共享共用的目的。

       4、多样化系统部署，满足用户不同需求

       系统既支持教育云应用模式的集中部署，又支持学校的分布式部署，以满足用户的多样化需求。

       5、基于大数据技术，提高学校教学能力

       系统对选课走班的历史数据和过程数据，进行大数据分析，挖掘隐藏在大数据背后的价值和规律，并以直观的图表进行展示，为学校教学管理和教务发展提供了强有力的数据支撑。

       新高考政策下的选课走班是一项非常重要的工作，没有规划好的话不仅会增加学校在教室等硬件设施上的投入，还可能出现因学生走动过多而导致走动场面混乱、管理困难，最终影响教学质量等问题，因此学校在实施走班排课时一定要先进行综合评估!