电子教室为何成为必不可少的教学工具 科迅电子教室又有何优势

    科迅电子教室既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病，同时又克服了其他同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。

1、简介

    科迅电子教室既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病，同时又克服了其他同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。科迅电子教室v1.0可在最短的时间里为您构造最强大的多媒体网络教室。科迅电子教室经过严格的软、硬件测试过程，支持Windows全系列操作系统，允许在跨网段校园网上进行多频道教学，对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能，不会出现任何不稳定迹象，是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的多媒体教学系统。

     此软件是一种多媒体教学网络平台。它代表着一种全新的教学方式，利用一套软件，在现有的电脑网络设备上，实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作来统一地进行管理与监控，辅助学生完成电脑软件的学习、使用。此系统融合了数字化、网络化的先进思想，突破传统教室对时空的限制，既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流，又符合电脑教学轻松、互动的自身特点，从而是一次教学方式飞跃。新版不仅增加了一批新功能，而且对现有的大部分功能进行了增强和优化。增加了对 Windows Vista 的支持，软件翻译成了 15 个国家和地区的语言，全面支持 Unicode 编码。网络传输性能和可靠性得到进一步增强。支持安卓系统等全新版本。

2、新增功能

    1.屏幕广播

除了原来的全屏和窗口广播模式外，增加了绑定窗口模式。老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生，以增加教学的直观性。

    2.监控转播

监控时抓取快照。老师可以在监控学生的时候，对学生画面拍快照，保存学生画面的截图。

    3.班级模型管理

新增加班级模型管理按钮，并设计了单独的管理界面，实现对班级模型的统一管理。

    4.屏幕录制

屏幕录制经过全面技术革新，可以直接录制成 ASF 文件，也可以用 Windows 自带的 Media Player 直接播放。

屏幕录制的音视频不再分两个文件存放，保证了录制的文件的音视频同步性。

屏幕录制可以选择质量方案，以便客户在录制的文件尺寸和质量上，根据需要取舍。

屏幕录制提示小红点闪烁，录制过程更加直观。

提供屏幕录制转换器，以便早期的客户把老版本的文件转换为 ASF 文件。

    5.远程设置

远程设置新增桌面主题设置，桌面背景设置，屏幕保护方案设置。

远程设置可以设置学生的频道号和音量。

远程设置可以设置学生的卸载密码，是否启用进程保护，断线锁屏，热键退出。

    6.远程命令

新增可以远程关闭所有学生正在执行的应用程序。

    7.分组管理

分组管理可以新建，删除，重命名分组。添加和删除分组中的成员。

分组信息随班级模型永久保存，下次上课可以直接使用保存的分组。

    8.随堂小考

使用此功能，教师可以启动快速的单题考试或随堂调查，并立即给出结果。

    9.系统日志

显示和自动保存系统运行过程中的关键事件，包括学生登录登出，电池电量，资源不足，提交文件等。