智慧校园是校园信息化建设的唯一选择

就目前来说，大部分的学校都已经具备了建设智慧校园的一些条件，比如具有全校覆盖的宽带、多人使用的服务器等先进的校园网络，但是还是有很多学校在建设成千上万的系统以后，却并不能真正的发挥出作用。

由于各种操作系统之间过于复杂，难以难以帮助教师节省备课时间、提高教学质量，导致很多教师并不愿意使用，也让校园的管理者认为智慧校园并非是智慧的。

其实这些问题并不是软件本身的问题，主要是因为教育信息化的建设并不是单一的系统集成，还需要校园环境的配合以及资源的辅助，尤其是教学资源，这是非常重要的。因为老师授课以及学生学习的过程都是围绕着资源来开展的，而有的学校是终端无法认知教学资料的知识信息，也就无法帮助师生处理教学资源。

现现的智慧校园平台不但能帮助教师大大减少备课时间，而且还能极大地提高教学质量。如此一来，老师都将喜欢在网上备课，学生自然喜欢在网上学习，这就实现了智慧校园。

学习的方式一直都是老师们不断研究的话题，那么进入智慧校园以后，学生能集体的听课，进行自主化学习应该是当下最有效的学习方式了。学生自习除了要完成教师安排的作业之外，还要针对自身的薄弱点进行自学。但是传统的校园教学中，这些都是很难实现的，尤其是很难找到合适的资料来解决自己薄弱点。这些客观以及主管的原因也造就出了网上考试系统的出现，能够自主出卷评分，对错题进行分析。

学生采用网上考试系统进行复习，一方面能够打破时间和空间的限制，随时随地学习；另一方面，大数据认知评估系统通过分析学习轨迹的信息很容易判别每个学生的薄弱点，便于学生及时发现、及时补习，从而大大提升复习效率，提高学习成绩。

总之，这些都是建设智慧校园的最主要目的，也是教育的最高标准。