浅谈智慧校园的建设理念及思路
智慧校园是指将以人工智能、大数据等为典型代表的新兴信息技术综合运用到教学、学习、管理、科研、生活和文化等各个方面,实现教育教学的关键流程再造与系统重构的新型校园生态。智慧校园建设从用户角度出发, 打破传统业务系统边界, 建设一个扁平化、易操作、搜索引擎式的统一开放可扩展的信息和服务平台。平台承载高校各类业务和信息, 实现数据资产的可视化呈现、统计分析和辅助决策,培育高校教学、科研、管理和生活的线上智慧型社区生态。
建设智慧校园的思路
1、整体规划。进行智慧校园架构的顶层设计,构建模块化、灵活可扩展的技术架构,充分考虑云计算、大数据、移动化、智能化等技术趋势和安全性保障。
2、紧抓两端, 落实中间。前端以统一服务平台为核心, 支持移动端APP和微信访问, 提升广大师生和管理人员的用户体验。后端以大数据平台为核心, 实现全校范围的数据融合,实现统一数据标准、统一数据视图、统一数据流转、统一数据治理和统一数据分析,真正将数据作为学校的一种核心资产利用起来。中间以业务流程为核心,通过与各业务部门共同梳理和规范业务流程,将前端用户服务体验和后端统一数据连接起来,构建全校范围的业务流程网络,为广大师生提供一致性的教学、科研、管理、生活、社交等服务,如图1所示。
3、以点带面, 步步推进 ( 迭代) ,注重实效。智慧校园建设是一个长期的过程,不可能一蹴而就,只能够分步实施。在分步实施的过程中,每一步都要找到当前阶段学校教学、科研和管理过程中的关键点,切中广大师生和管理人员当前的迫切需求,以此为切入点,以点带面,步步推进。
建设智慧校园是一个复杂系统的工程, 还应遵循以下四个理念。
1、智能感知。应用智能感知技术随时随地感知、捕获、采集和传递物理校园中教学、科研、管理以及生活相关的各类环境、资源与活动的实时数据,实现对校园各类设施设备的运行状态、师生学习工作生活的活动轨迹、师生与校园环境的互动情况等的全面感知,为智慧校园的全面数据化提供感知支撑。
2、数据为体。数据是支撑智慧校园的根本,是智慧校园的核心资产。智慧校园中人和物的基本状态、各种活动以及环境交互等各类信息要全面数据化,数据要连接化、共享化、要素化、全过程化,数据联接要广泛化,通过连接产生反馈、互动,从而激发 “化学反应式”的创新和融合。
3、流程为相。流程是数据得以产生、流转和使用的载体, 是智慧校园中教学、科研、管理和生活等活动得以实现的方法和途径。智慧校园可以视为由广大师生和各类设备作为 “节点” 组成的大规模 “实时协同分工网络”, 广大师生和各类设备“节点”之间的协同分工通过构建统一的业务流程网络实现。在此过程中, 数据也通过统一的业务流程网络得以产生、流转和使用。
4、服务为用 ( 师生为本) 。打破物理校园边界,为广大师生提供个性化、一站式、线上线下相结合的综合服务,解决师生在教学、科研、管理和生活中的实际需求, 支撑高校开展个性化人才培养、科学研究、智慧型管理决策以及智慧型生活。
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